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Introducción
A principios de 1998, el Gobierno de El Salvador firmó un convenio con el Banco Mundial para tomar los primeros pasos hacia la formulación de una estrategia de desarrollo de nuevo tipo para enfrentar los retos que plantea el mundo de la globalización económica: la creación de una Sociedad de Aprendizaje, en la cual la información y el conocimiento servirían como motor del desarrollo. El Gobierno decidió abordar este reto junto con toda la sociedad salvadoreña, a través de la creación de un equipo de investigadores con metodología participativa de estudio e impulso de iniciativas piloto.
El presente documento es el resultado de 18 meses de trabajo con amplios sectores de la sociedad salvadoreña en el esfuerzo colectivo de descubrir y abordar los obstáculos más importantes hacia ese fin, así como identificar y potenciar las ventajas comparativas que ayudarán a El Salvador a transformarse en una sociedad moderna, competitiva y más democrática. Consta de cinco capítulos:
Capítulo I - Contextos: Los contextos tanto mundial como nacional que propician y a la vez vuelven urgentes una serie de transformaciones económicas, sociales y culturales para poder enfrentar el mundo de mañana.
Capítulo II – Hacia la Creación de la Sociedad de Aprendizaje: Consideraciones acerca de la naturaleza de la transformación propuesta, en términos de enfoques y métodos recomendados.
Capítulo III – Componentes Individuales: Los productos del trabajo que se llevó a cabo durante nueve meses por los seis círculos de aprendizaje que abordaron la problemática de la Sociedad de Aprendizaje, desde la óptica de sus respectivos sectores, y propusieron soluciones: visión, diagnóstico, asuntos críticos, proyectos e iniciativas. Se describe además el origen y proyecciones de la Iniciativa Infocentros, una plataforma fundamental de la construcción de una Sociedad de Aprendizaje.
Capítulo IV – Aspectos Globales: una visión global de la Sociedad de Aprendizaje, desde varias ópticas distintas: el Estado y el Gobierno, democracia y ciudadanía, competividad empresarial, cultura e identidad, y el mejoramiento de la calidad de vida.
Capítulo V – Conclusiones y Próximos Pasos: Coherencia de los proyectos, iniciativas y políticas propuestas, así como una propuesta de marco institucional para impulsar la estrategia.
Anexos: Metodología utilizada, esquema propuesto de organización de los proyectos, consideraciones para el monitoreo y evaluación de los proyectos, resúmenes de los estudios de caso y trabajo de campo, lista de participantes en los círculos de aprendizaje, bibliografía y glosario de siglas utilizadas.
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El documento "Estrategia para la Creación de una Sociedad de Aprendizaje" representa un primer paso pequeño hacia un cambio largo y profundo en El Salvador, y no debe interpretarse como la respuesta completa al reto que enfrentamos. Sus contenidos y componentes se presentan ante la nación salvadoreña con la esperanza de que sean retomadas, pulidas y enriquecidas, ampliadas y revisadas, a través de círculos de trabajo multisectoriales, proyectos e iniciativas propios a las distintas instituciones, empresas, gremios y comunidades que reflejan la riqueza humana de este país.
Todos los derechos reservados. Se permite reproducir el contenido de esta publicación siempre y cuando se cite la fuente completa: Conectándonos al Futuro de el Salvador, "Estrategia para la Creación de una Sociedad de Aprendizaje", San Salvador, 1999, http://www.conectando.org.sv/Estrategia/
